MsReemasClassroom

هذه الدورة وأوراق عملها مصممة لأطفال المرحلة التأسيسية من الرابعة إلى السابعة من العمر، ولكن يمكن توظيفها مع بعض التعديلات في المدة الزمنية لتناسب جميع الأعمار، فالتأسيس لا يختلف كثيرا من عمر لأخر، وإنما يعتمد على المستوى التحصيلي للمتعلم

هذا يعتمد على عمر المتعلم: إن كان أصغر من سبع سنوات فلا أنصح بذلك أبداً، لأن كل حرف يحتاج إلى ترسيخ وخاصة عندما يبدأ بتعلم حروف المد. ستكثر عليه الحروف فجآة ولن يكون تأسيسه قوياً. أما إذا كان الطفل أكبر من سبع سنوات فيمكن تسريع الدروس حسب قدراته، بشرط أن يتمكن من السابق قبل الانتقال إلى درس جديد

الدروس متسلسلة بترتيب مقصود توصلت إليه خلال سنين عملي في التعليم، وهي تبني تعلم الطالب بالتدريج حسب المهارات التي سيكتسبها، ولذا أنصح بالالتزام بالترتيب المحدد لضمان الاستفادة. كما أن أوراق العمل وبطاقات كلمات القراءة كلها مبنية على ترتيب الحروف، ولن يستفيد منها الطالب إذا لم يلتزم بها

الارشادات التي تركتها لكم خلال الدروس مهمة جدا، ويجب سماعها، لأنها ستنبه ولي الأمر إلى الصعوبات التي سيواجهها طفله، وطريقة المتابعة وتقديم الدروس، وهي خبرات جمعتها خلال عشرين سنة في الصف الدراسي مع المئات من الطلبة

هذا يعتمد على عمره: إذا كان أصغر من سبع سنوات فالجواب هو لا. لا بد من الجلوس معه في كل وقت فولي الامر يجب أن يقوم بدور المعلم كاملاً. أما إذا كان الطفل أكبر من ذلك فيمكن الجلوس معه في الدروس الاولى ثم تركه يتابع وحده معي إذا كان ملتزماً بتحسين نفسه، ولكن يجب أن يتابعه ولي الأمر في تقييم تحسنه في القراءة والاملاء واكتساب المفردات بنهاية كل درس للتأكد من عدم تسرعه واستفادته الكاملة منه، كما أنصح بسماع التعليمات المخصصة لولي الأمر في كل درس للاطلاع على المعايير المطلوب تحقيقها